Yendo aquí se puede poner:
En el reportaje realizado en un centro de internamiento de personas con discapacidad por la cadena de televisión Cuatro, en su programa ‘Diario de’, emitido la noche del viernes 31 de enero de 2014 (http://www.cuatro.com/diario-de/maltrato/Diario-denuncia-graves-negligencias-discapacitados_0_1741425636.html) se ven imágenes como:
1) Testimonios de personas con discapacidad residentes en el centro de internamiento, quienes refieren acontecimientos que podrían suponer la comisión de graves crímenes, como los expuestos en las declaraciones siguientes: “En este centro pasan cosas muy raras. Aquí han muerto compañeros y no se sabe por qué han muerto. Algunos han muerto por abandono”; y “Aquí ha habido muchas muertes, sobre todo por las noches. Algunos compañeros míos han estado llamando al timbre y luego han aparecido muertos”.
2) Otros testimonios de personas internadas del mismo centro e imágenes grabadas por los mismos, que muestran situaciones de maltrato y vejaciones a las que son sometidas las personas en situación de dependencia dentro de dicho centro.
Por todo lo expuesto, debe tomar las medidas necesarias y emprender acciones legales contra quien considere oportuno: director y trabajadores del centro, personal del IMSERSO, del Ministerio de Sanidad, etc.
Gracias.
lunes, 3 de febrero de 2014
domingo, 22 de diciembre de 2013
Reválida
Análisis sintáctico y paráfrasis de la siguiente frase extraída
del Preámbulo de la nueva Ley de Educación:
La lógica de esta reforma se basa en la evolución hacia un
sistema capaz de encauzar a los estudiantes hacia las trayectorias más
adecuadas a sus capacidades, de forma que puedan hacer realidad sus aspiraciones
y se conviertan en rutas que faciliten la empleabilidad y estimulen el espíritu
emprendedor a través de la posibilidad, para el alumnado y sus padres, madres o
tutores legales, de elegir las mejores opciones de desarrollo personal y
profesional.
miércoles, 27 de noviembre de 2013
justificación legal
El articulo 26.1.c dice que las personas con gran dependencia "Grado III. Gran dependencia: cuando la persona necesita ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida diaria varias veces al día y, por su pérdida total de autonomía física, mental, intelectual o sensorial necesita el apoyo indispensable y continuo de otra persona o tiene necesidades de apoyo generalizado para su autonomía personal"
La propia Ley de Dependencia justifica y fortalece nuestra necesidad de apoyos externos generalizados 24 horas al día. La prestación de asistencia personal es absolutamente insuficiente.
La propia Ley de Dependencia justifica y fortalece nuestra necesidad de apoyos externos generalizados 24 horas al día. La prestación de asistencia personal es absolutamente insuficiente.
jueves, 21 de noviembre de 2013
Marcha por la libertad de las personas con diversidad funcional
Freedom Drive 2013
Presentación
Plenaria de la Marcha por la Libertad de Estrasburgo
Regreso a las raíces
Adolf Ratzka Instituto Vida Independiente Suecia
Situación en 1989
· La mayoría
de las personas con diversidad funcional severa viven con la familia o en
instituciones-residencias
· Muy poca
accesibilidad en las viviendas, edificios públicos y transporte
· Pobre
auto-representación en “nuestras” organizaciones
Situación 2013
· Muy pocas personas
tienen Asistencia Personal real, la mayoría dependen de la familia o
instituciones
· La
accesibilidad en las viviendas, edificios públicos y transporte ha mejorado de
alguna manera
· Organizaciones
controladas y dirigidas por personas sin diversidad funcional todavía trabajan
por nuestros intereses
· Convención
de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
Tenemos derechos pero no sabemos cómo usarlos
Muchas otras
organizaciones también trabajan por nuestros derechos. Pero ya tenemos
derechos, por ejemplo, el derecho a vivir independiente y a formar parte de la
comunidad, tal como estipula el Artículo 19 de la Convención de las Naciones
Unidas. Pero la convención por sí misma no nos sacará de las
instituciones-residencias
Para que los derechos sean una realidad, necesitan
· formar parte
de una legislación del país
· definiciones
operativas en regulaciones y normas
· práctica
legal con decisiones de tribunales que permitan reclamar nuestro derecho
· mostrar
soluciones alternativas, buenos ejemplos de práctica
¿Qué puede hacer ENIL para que las leyes sean una
realidad?
· adquirir
conocimientos legales para defender nuestros derechos, para sugerir leyes
mejores
· mostrar
buenos ejemplos de práctica mediante la gestión de proyectos pilotos
· educar,
formar y apoyarnos para que cada uno de nosotros estemos preparados para salir
y reclamar nuestros nuevos derechos
· muchos de
nosotros deberían meterse en política
Tengamos siempre presente en nuestra mente
· los derechos
nunca se dan
· los derechos
deben usarse y ser reclamados en la vida diaria
· necesitamos
ser amables unos con otros, apoyarnos también a nivel personal
· solo unidos
venceremos
Traducción Matilde Febrer
jueves, 18 de julio de 2013
Marina
Primer manual de identidad visual corporativa de España en el @Museo_Naval pic.twitter.com/tZzEnwqEVJ Muy bueno @MonikaJuradoM!
— Fundación MuseoNaval (@Museo_Naval) July 16, 2013
miércoles, 3 de julio de 2013
Anteproyecto CP
@cgimenezs Hay muchas cosas en la reforma del Código Penal que están mal, muchísimas... aunque un tweet sería muy simplista, esta es una.
— FED - Eureka (@fedmalaga) July 3, 2013
domingo, 26 de mayo de 2013
Respuesta de anoche
@rosaliaespinosa Jo, ya podías haber contestado algo, aunque fuese para dar señales de vida..
— cesar gimenez (@cgimenezs) 25 de mayo de 2013
@rosaliaespinosa pregunta. cuándo es la proxima sesión de la comision de bienestar'
— cesar gimenez (@cgimenezs) 25 de mayo de 2013
@cgimenezs a que te refieres no sabía q me habías preguntado algo. La próxima sesión es dentro de dos semanas.
— Rosalia Espinosa(@rosaliaespinosa) 25 de mayo de 2013
@cgimenezs no lo había visto y ahora no puedo cuando llegue a casa lo pongo .
— Rosalia Espinosa(@rosaliaespinosa) 25 de mayo de 2013
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
